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miércoles, 13 de mayo de 2009

Escrache docente en el cierre de la Feria del Libro

NO PARAMOS DE ENSEÑAR, ENSEÑAMOS A LUCHAR
Retomando esa consigna histórica, a la que se sumaron otras en defensa de la escuela pública, por la recomposición salarial, contra los crecientes subsidios a la educación privada y también contra los descuentos de los días de paro, maestros y profesores realizamos ayer lunes 11 un escrache relámpago a los stands del Gobierno de la Ciudad en el cierre de la 35º Feria del Libro.

En un acto organizado por Ademys, del que participó además el Colectivo Lista de Maestr@s y la Corriente Nacional 9 de abril, varios docentes recorrimos la Feria en su cierre, y repartimos más de 2.000 volantes ante el masivo apoyo del público asistente. El acto, cuyo destinatario era también el Ministro de Educación Mariano Narodowski (ausente de la Feria sin aviso a último momento) tuvo la finalidad clara de hacer escuchar nuestra voz y expresar nuestro repudio a las políticas educativas del gobierno de Mauricio Macri, y en particular a sus altaneras declaraciones recientes. Ante la masiva concurrencia al lugar, los docentes exteriorizamos no sólo nuestro rechazo a los comentarios de quien desvergonzadamente nos llamó "vagos" por haber ejercido nuestro legítimo derecho a la huelga, sino también respondimos a las millonarias y mentirosas campañas publicitarias desde las que el mismo Macri asegura falazmente que ha incrementado el presupuesto educativo, o que todos los docentes ganamos $ 3.020.
El llamativo acto de protesta incluyó una entrevista en vivo por AM Nacional 870, y demostró la adhesión de la inmensa mayoría del público.



Ante la pasividad de muchos sindicalistas amigos del poder que han abandonado los planes de lucha o incluso han aceptado firmar el acta que implicó el descuento de los días de paro, quienes participamos del acto de ayer sostenemos que pese a las represalias, seguiremos peleando por nuestros derechos y los de nuestros alumnos.


Con descuentos o sin descuentos, seguimos defendiendo la escuela pública.